他在期待着自己长出毛茸茸的大尾巴，然后如同早上的玫玫老师一样，尾巴放到河里面一会儿，就能钓上来一条活蹦乱跳的鱼。

当然如果尾巴是黑色的就更好了！

第10章

一直到鱼竿做好之前，金都坚信自己今天就能够长出如同玫玫老师那样的大尾巴。

当叶玫在做好的鱼竿周围绕着转了一圈，并且指挥金用木菲小姐提供的铲子挖出一堆蚯蚓来之后，金的期待也到达了顶峰。

“好了！”叶玫蹲坐下来，脸上全是满意。

金盯着眼前的钓竿，满脸错愕。

就好了吗？

他的身后还没有长出尾巴呀！

“喵？”对上了金疑惑的眼睛，叶玫歪了歪猫猫头，喵了一声，询问他还有什么不对劲的地方吗？

金沉默了片刻，然后略微有些犹豫的说道：“我还没有长出尾巴呀。”

说完，他伸出手比划了一下今天早上叶玫用尾巴就钓起来了一只鱼的场景。

这让叶玫恼羞成怒，按在地上的前爪拍了拍地面，身后的尾巴也僵直了起来。

！！！

坏学生！总是抓老师的痛处！

“那是我的独门绝技！”不过，他也不会认输！

金的脸上明显的露出了一丝失落来，看到他的神色，叶玫倒是有些自责了。

他什么都不懂，会期待自己长尾巴很正常。

“人类是不会长出尾巴的。”叶玫解释道，解释完之后，又想起这是一个魔法的世界，补充了一句，“或许你日后成为厉害的炼金术士，能够做出来让人类也能用的尾巴。”

金原本失落的双眸在听到了这句话之后又瞬间充满了希望。

叶玫扬了扬猫猫头，对此刻金的目光很是满意。

激发学生对即将要学习的东西的兴趣，让他们热爱学习，主动学习。

“虽然你长不出尾巴，但用这个鱼竿也能够钓起来鱼。”他用尾巴钓起来的那条坏鱼，完全是个意外。

是因为鱼太坏，不是因为猫猫太厉害。

“你把抓来的蚯蚓，穿在鱼钩上面，然后把鱼竿放到水里。”叶玫指挥着金进行下一步的动作。

金抱起蚯蚓罐子，拿着鱼竿，跟在已经向前跑过去的叶玫身后，一同到了大树底下。

上方，木菲已经插好了花 ，手里面拿着一本书正在看着。

她看一会儿书，又看看下方的一猫一人，脸上的笑容没有停止过。

大树下面，金已经把鱼钩放到了河里面，根据叶玫的说法，聚精会神地盯着水面。

他们在鱼竿上面绑了一根草作为标识，当鱼钩被拽下去的时候，浮在水面上的草也会随之晃动。

这里的河水比之前他们抓鱼的地方还要深很多，水里面还有不少的水草，让人看不清河底的样子。

叶玫蹲在旁边，让系统把那本幼儿识字拿出来。

【系统这是你的《幼儿字典》】

书籍出现在了叶玫的面前，很复古的封面。

封面上面，就像是印刷防伪标志一样，印着一个熟悉的猫爪印。

上书他能看得懂的《幼儿字典》四个大字。

说实话，他从未想过，XX字典这种听上去很高大上的名字，在系统这里也能够如此没有格调。

【是宿主要求的！】

系统只是一个会无条件满足宿主要求的系统罢了！

别问，问就是系统设置就是如此。

彳亍口巴。

叶玫伸出爪子，按在了书籍封面上的那个猫爪子上。

那个猫爪子比他现在的爪大了一圈。

书页在他按上去的那一瞬间自动翻开，叶玫的双眼亮了亮。

金钓鱼的时候一丝不苟，但还是发现了叶玫眼前出现的书籍。

“玫玫老师？”他叫玫玫老师叫的顺口，而叶玫，除了一开始觉得叠词词恶心心之外，竟然也坦然地接受了这个称呼。

“嗯？”叶玫抬起猫猫头，“我在准备要教给你的东西！”

除了自己学习，他还要准备教学计划，写个教案。

每一个课堂，从课堂的引入，到课中的互动，再到最后的结局，每一步都要经过教师的深思熟虑。

每一个知识点，要求的都不只是让学生掌握知识和能力，还要教授方法，感悟情感，形成正确的人生价值观。

他已经很多年没有接触过这些了，但现在一想，脑海里面就全部都是曾经熬夜做PPT，做教案，构思假设课堂过程的记忆。

“要用书学习吗？”金觉得自己能够学会抓鱼，已经是非常幸运的事情了。

但没想到，今天玫玫老师就拿出了书籍。

他还以为，要等自己抓到足够多的鱼，才能够进行下一步的学习。

金自然没有忘记最开始叶玫说的话——说他日后要成为一名炼金术士！